公益法律咨询服务免责声明

一、服务说明

中国民办教育协会及律师志愿者(以下简称“协会及律师”)提供公益法律咨询服务,旨在为有需求者(以下简称“咨询者”)提供与民办教育相关的法律与政策咨询意见此公益服务不收取费用,基于协会及律师的专业知识与可用资源进行,不构成正式的法律意见或法律代理。

二、风险告知

1、咨询者应充分知晓并理解,本服务是基于咨询者的说明或提供资料所进行的,协会及律师假定该说明及资料是真实的前提下做出的咨询意见,但过程中所涉及的法律事务具有复杂性和不确定性。

2、本公益法律服务由协会及律师提供,咨询者知悉并理解本免责声明的全部内容。咨询者自愿承担因依据本服务提供的信息或建议、意见行事而可能产生的一切风险、责任和后果。

3.协会及律师将秉持专业精神与职业道德,在合法合理范围内尽力提供法律服务,但受限于公益服务的性质、资源及法律规定等因素。

、免责条款

1、对于因咨询者自身故意隐瞒、虚构歪曲事实,或未能及时提供准确、完整的案件相关信息而导致的不利法律后果,协会及律师不承担责任。

2、由于法律存在解释的空间、地区差异以及不断发展变化等特性,对于因法律本身的不确定性、法律法规的修订、司法解释的变更、地方规范性文件的特殊性等原因造成的咨询结果不准确或不适用于咨询者的特定情况,协会及其律师不承担责任。

3、在遵循现有法律、法规及行业规范的前提下,若由于不可预见、不可避免且无法克服的客观情况(如不可抗力事件,包括但不限于自然灾害、政府政策的突然改变、网络故障等)致使协会及律师无法正常提供咨询服务或服务结果受到影响,协会及律师不承担由此产生的责任。

4、协会及律师提供的法律咨询意见仅基于咨询者提供的信息以及当时有效的法律法规,若之后咨询者提供的信息发生重大变化或者法律法规发生变更,协会及律师对于因该重大变化或变更而产生的法律问题不承担责任。

5、协会及律师提供的公益服务仅为初步法律咨询意见,不构成正式代理,咨询者对咨询意见的采纳及后续采取的行动完全由其自行决定。若咨询者依据咨询意见行事而产生的任何不利结果,协会及律师不承担责任,特别是在咨询者未遵循完整的法律程序或未充分考虑自身特殊情况时。

6、协会及律师对因咨询者自身误解、错误应用所提供的法律、政策信息或咨询意见而导致的任何损失(包括但不限于经济损失、人身伤害、法律纠纷等)不承担责任。

7、在任何情况下,若咨询者的损失或损害是由于第三方(如其他法律机构、政府部门、个人等)的行为、不作为或干预所导致,协会及律师不承担任何责任。

、条款的解释

本免责声明的解释权属于本协会所有。

 

 

中国民办教育协会

江西泰豪动漫职业学院:聚焦立德树人根本任务 全力打造思政“金”课

时间:2022年03月28日 来源:江西泰豪动漫职业学院 浏览:2104

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        2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思政课建设指明了方向。三年来,江西泰豪动漫职业学院党委,以“3·18”重要讲话为根本遵循,以中办、国办和教育部等出台的相关文件为重要依据,根据职业院校办学特点和人才成长规律,聚焦铸魂育人,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑;深化教学改革创新,系统提升思想政治理论课程建设质量;利用传媒、动画、VR等学科专业优势特点,主动发挥服务社会功能,深入推进思想政治理论课改革创新,全力打造思政“金”课,取得了可喜的成效。

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       一是开设特色校本红色思政课程。结合学校专业设置和人才培养方案开设了特色校本思政课程。为帮助大学生传承红色基因,发挥红色艺术作品感召后人、教化新人的作用,提高学生审美水平,思政部联合江西高校红色文化创意研究院开设并在学校思政课课程体系中加入《红色经典艺术作品赏析》这一校本课程,联合学校多个教学单位,从文学、音乐、绘画、影视等四个方面对中国共产党成立至新中国成立之间的红色经典艺术作品进行历史性和艺术性的教学,有效加强了对学生的美育教育和德育教育。

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       二是创设全方位网络思政育人环境。为更好契合“00”后大学生的身心特点,满足这一群体的教育新期待,用红色教育资源铸魂育人,学校立足江西丰富的红色教育资源,充分利用学校现代传媒学科专业和自媒体平台,联合产教融合单位(校企合作),创设了全方位的校园网络育人环境。如以井冈山会师为主题,联合制作了《红色思政——井冈山会师》VR教学软件,共分为“只打挨户团,不打灶头勇”“三大纪律、六项注意”和“齐聚文星阁”三个关卡,结合思政教师的讲授,寓教于游、寓教于乐,使学生自觉完成对毛泽东同志引兵井冈和井冈山革命根据地建立的历史意义内化。同时,通过学校和思政部微信公众号等平台不定期发布红色教学内容,微信公众号推文由思政部教师指导学生撰写并排版,有效地将思想政治教育的政治话语转化为学生喜闻乐见的生活话语。加强红色教育资源在大学生思想政治理论课教学中的融入,有效达到了思政课程全方位育人效果。

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       三是构建多维思政课立体课堂。为落实立德树人根本任务,深入推进教学改革,思政部积极推进思政课实践模式创新,精心打造了以传统课堂为主线、第二课堂为重点、学生团体为抓手的多维立体课堂,构建起课内课外互动的德育共同体,有效提高了学校思政课教学的亲和力、吸引力和感染力。尤其是思政课第二课堂活动开展了包括红色影片展播、红色家书诵读比赛、红色影视配音大赛、越野赛、知识竞赛、演讲比赛、创意作品征集大赛、猜谜等一系列深受学生青睐的活动,在学生中引发热烈反响。其次培养建立了“慧说客”大学生红色文化宣讲团。通过先培养后宣讲的方式,精心挑选一批学生骨干进班宣讲,充分发挥学生在思想政治教育中“聚是一团火、散是满天星”的巨大能量,实现以生带生的良性互动。

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       四是建设大学生红色文化教育基地。为传承红色基因,弘扬红色传统,发挥党史等“四史”资政育人作用,在学校党委、校董事会的支持下,思政部全体教师和学生宣讲团骨干成员齐心协力,深入挖掘红色文化资源,投入80万元建设了学校红色文化教育馆(红馆),打造了一个规模较大、内容丰富、形式多样、长期稳定的大学生红色文化实践基地,有效丰富了学生的红色思政实践体验。红馆结合学生需求,深入推动思政课传统优势和现代信息技术的高度融合,引进了VR、AR、党建一体机、动感单车等先进设备,开展沉浸式、情景式、体验式教学,开展“宣讲+互动”“线上+线下”“场内+场外”等实践教学活动,增强了学校思政课的时代感和吸引力,有利于教育引导学生学好“四史”,读懂党史故事,树立正确“三观”,增强“四个自信”,赓续红色血脉,汲取继续前行的精神养分。

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责任编辑:郭宝

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